Electrolux EI30GF55GS Complete Owner's Guide (Français) - Page 51

Entretien et nettoyage 51 Retrait et remise en place du tiroir chauffant AVERTISSEMENT Un choc électrique peut survenir et entraîner des blessures graves, voire la mort. Débranchez l'appareil avant de le nettoyer et de réparer le tiroir chauffant. Rail gauche et levier de dégagement Retrait du tiroir chauffant : 1. COUPEZ le courant avant d'enlever le tiroir chauffant. 2. Ouvrez complètement le tiroir chauffant. 3. Sur le rail gauche du tiroir chauffant, repérez le levier de dégagement noir et soulevez-le avec votre doigt tout en tirant légèrement sur la poignée du tiroir. Sur le rail droit du tiroir chauffant, repérez le levier de dégagement noir et appuyez dessus avec votre doigt tout en tirant légèrement sur la poignée du tiroir (fig. 1). 4. Le tiroir devrait alors être suffisamment dégagé des rails. Retirez complètement le tiroir chauffant de l'appareil en le tirant horizontalement en ligne droite. Pour remettre le tiroir chauffant en place : 1. Tirez les glissières à roulement vers l'avant des profilés des glissières du compartiment extérieur jusqu'à ce qu'elles s'enclenchent (reportez-vous à la fig. 3). 2. Alignez soigneusement les deux côtés des rails des glissières du tiroir chauffant avec les profilés des glissières du compartiment de la cuisinière prévu pour le tiroir chauffant (fig. 2). 3. En tenant le tiroir chauffant droit et à l'horizontale par sa poignée, poussez-le (SANS FORCER) sur les profilés des glissières du compartiment du tiroir jusqu'au fond de la cuisinière. Ouvrez le tiroir à nouveau pour vous assurer que les glissières sont bien en place. 4. Si vous n'entendez pas les leviers s'enclencher ou si les glissières à roulement ne semblent pas être bien installées, enlevez le tiroir chauffant et répétez les étapes 1 à 3. Ceci réduira au minimum les risques éventuels de dommages aux glissières à roulement. Tiroir chauffant et poignée. Rail droit et levier de dégagement Fig. 1 Profilé gauche Profilé droit Fig. 2 Glissière à roulement Fig. 3